Preparar a un profesorado que genere mayor investigación relevante para el mundo es uno de los principales retos que enfrentan las escuelas de negocios, sobre todo las que se ubican en América Latina, Asia y África, coincidieron los panelistas de la conferencia “Tendencias globales en la educación de negocios”, que marcó el inicio de las actividades académicas de la VI Conferencia Anual de la Global Business School Network, celebrada del 20 al 22 de junio en el IPADE Business School, sede México.
Los futuros líderes del mundo necesitan un cambio de mentalidad para comprender que contar con buenas intenciones no es suficiente si desean gestionar exitosamente proyectos sociales, concordaron los expositores de la mesa redonda “Emprendimiento social e innovación”, realizada durante la VI Conferencia de la Global Business School Network el 21 de junio en el IPADE Business School, sede México.
Hoy dio inicio la VI Conferencia Anual de la Global Business School Network (GBSN), en el IPADE Business School sede México, la cual se celebrará hasta el 22 de junio y cuyo objetivo es “demostrar que las escuelas de negocios no se enfocan solo en Wall Street y lo que ahí sucede, sino en generar el desarrollo de los futuros líderes de empresa”, destacó Guy Pfefferman, CEO de la organización norteamericana al dar la bienvenida a los participantes.
El Financial Times dio a conocer su ranking de educación ejecutiva en el que participan más de 60 escuelas de negocios de todo el mundo. El IAE Business School obtuvo el puesto número 26 en el ranking general, consolidándose entre las mejores 30 escuelas por 13° año consecutivo y ubicándose como la única escuela argentina del ranking. Junto con Insper y la Fundação Dom Cabral de Brasil y el Ipade de México son las únicas representantes de Latinoamérica.
Cursar un postgrado es de suma importancia en la actualidad, un título universitario de nivel profesional hoy en día ya no es suficiente para tener mejores oportunidades laborales y mantenerse en un mundo competitivo, es necesario continuar el proceso de aprendizaje académico mediante opciones de maestría y doctorados.
El proyecto, que contará con masters y doctorados internacionales, se pondrá en marcha a partir de 2012.
Un estudio elaborado por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) revela que el 97% de los estudiantes de postgrado logra un trabajo en su sector.
La Global Business School Network (GBSN) becó a cinco estudiantes de Programas MBA a nivel internacional para asistir a su VI Conferencia Anual: “Generando liderazgo: Desarrollando las Capacidades de la Persona en Mercados Emergentes”
A partir del 4 de junio de 2012 el test GMAT, que da acceso a las mejores escuelas de negocios cambiará sustancialmente, ya que añadirá una nueva prueba de interpretación de hojas y gráficos, que puntuará de forma independiente.
De acuerdo a la experiencia de eClass, el 59% de los alumnos actuales son hombres y el 41% son mujeres, siendo el 74% de los alumnos menores de 39 años.
